مجتمع آموزش عالی تاریخ سیره و تمدن اسلامی
جستجو
Close this search box.

دومین جلسه بررسی تاریخ کلام امامیه در عصر حضور ائمه (ع)

حجة الاسلام و المسلمین دکتر محمد تقی سبحانی روز شنبه 19 مهر 1393 در ادامه مباحث جلسه گذشته، به بررسی مراحل چهارگانه تاریخ کلام امامیه که شامل مرحله اصالت و استقلال، تعامل و رقابت، ادغام و استحاله و دوران بازسازی می شود پرداخت و با بیان این که تاریخ کلام

اولین جلسه بررسی تاریخ کلام امامیه در عصر حضور ائمه (ع)

جلسه اول سلسله مباحث تاریخ کلام امامیه در عصر حضور ائمه (ع) با حضور دانش پژوهان دوره دکتری گروه تاریخ اسلام مجتمع آموزش عالی امام خمینی (ره) با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین محمد تقی سبحانی روز شنبه 5 مهر 1393 در سالن شهید عارف الحسینی این مجتمع برگزار شد.

کلام امامیه: ریشه‌ها و رویش‌ها

شمارۀ شصت و پنجم فصلنامه علمی- پژوهشی «نقد و نظر»، ویژه نامه کلام امامیه: ریشه‌ها و رویش‌هاست که مقالات آن عبارتند از: «کلام امامیه: ریشه‌ها و رویش‌ها» عنوان مقاله حجت الاسلام محمدتقی سبحانی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی است. در چکیده این مقاله می خوانیم: اندیشه کلامی

کلام امامیه در عصر تدوین

شصت و ششمین شماره مجله نقد و نظر ویژه نامه «کلام امامیه در عصر تدوین» است. مقالات این شماره عبارتند از: مقاله «آراء متکلمان نوبختی در میانه مدرسۀ کوفه و بغداد» توسط حجت الاسلام محمدتقی سبحانی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و سید علی حسینی‌زاده خضرآباد، پژوهشگر

ابهام‌ها و چالش‌های کلام امامیه

شصت و هفتمین شماره مجله علمی ـ پژوهشی «نقد و نظر»، ویژه‌نامه «کلام امامیه: ابهام‌ها و چالش‌ها» است و شامل مقالاتی همچون «نوبختیان در رویارویی با متکلمان معتزلی و امامی» از سیدعلی حسینی‌زاده خضرآباد، «مرجئه شیعه» از اکبر اقوام کرباسی، «معنای "ارجاء" در روایات اهل‌بیت(ع)» از عبدالمجید اعتصامی و «اخراج

ادوار تاريخى علم کلام اسلامي

علم كلام عهده‌دار تبيين آموزه‌هاى دين اسلام است و در مقابلِ پرسش‌ها و انتقادهاى پيروان ديگر اديان، از اين آموزه‌ها دفاع مى‌كند. كلام جزو اولين علوم اسلامى است كه در ميان مسلمانان پيدا شد و با همت بزرگان و دانشمندان برجسته اسلامى گسترش يافت و جامعه علمى تمدن اسلامى را

میراث کلامی شیعه در مرحلة تأسیس

  بررسی میراث کلامی از سه منظر قالب، سبک و محتوا علاوه بر اینکه ابعاد مختلف هر اثر کلامی را روشن می‌کند، می‌تواند به ما در تعیین زمان نگارش آثاری که هویت مؤلفانشان معلوم نیست و نیز در تشخیص هویت مؤلفان این آثار کمک کند.  

مؤمن الطاق و روش کلامی او

ابوجعفر، محمدبن علی‌بن النعمان مومن الطاق، از شاگردان برجسته امام صادق(ع) است كه همزمان با متكلمانی چون هشام‌بن حكم و هشام‌بن سالم به فعالیت كلامی اشتغال داشته است. او ساكن كوفه بوده و در فضای ارتباطی این شهر، به‌ویژه در مقابل جریان‌های رقیب چون اهل حدیث عراق و معتزله و

عقلگرایی و نصگرایی در کلام اسلامی

چگونگی رویارویی متکلمان اسلامی با مساله عقل و وحی موضوعی است که نویسنده این مقاله به بررسی آن پرداخته و دو سوی افراط و تفریط آن را نشان داده است. در این مقاله نصگرایی اهل حدیث، عوامل پیدایش عقلگرایی، عقلگرایی در ماتریدیه و غزالی، رویارویی عقلگرایی و نصگرایی در سده

شهیدین در کشاکش دو جریان کلامی مدرسه حله

شهید اول و شهید ثانی در فرهنگ ما همواره به دانش فقه مشهور بوده‌اند و ابعاد فکری و کلامی آن دو چنان‌که باید مورد تحقیق قرار نگرفته است. شهیدین از منظر فقهی کاملا همسو و هماهنگ نشان می‌دهند و شهید ثانی در قالب و قامت‌ شارح و مفسر بزرگ اندیشه‌های