جدوران حکومت پادشاهان صفوی در ایران به دلیل ویژگی ها و امتیازاتی که دارد، همواره از جهات متعدد و گوناگونی مورد توجه مورخان و محققان ایرانی و غیرایرانی گردیده است. مهم ترین این موضوعات می تواند تعلیم و تربیت عصر صفوی باشد. اهمیت این موضوع به دلیل تأمین استقلال سیاسی ایران بعد از اسلام، به یک حکومت مقتدر در محدوده ی جغرافیایی و فرهنگی مشخص است که تعلیم و تربیت امروهز نشأت گرفته و گویایی اقتدار آن روزگار است؛ فلذا، مطالعه و بررسی تاریخچه ی نظام آموزشی آن دوران موضوع اصلی کتاب حاضر است. این کتاب متشکل از مجموعه ای جامع است که در آن تلاش شده بر پایه ی منابع دست اول، نحوه شکل گیری سلسله ی صفویان، عالمان آن عصر، عقاید تربیتی حاکم، علوم رایج، اماکن آموزشی، تعلیم و تربیت، کیفیت تحصیل و شیوه های یاددهی و یادگیری و در نهایت آداب و مقررات آموزشی را که یکی از مهم ترین دلایل استمرار حکومت دویست ساله ی صفویان در ایران زمین بود، به تصویر کشیده شود. همچنین اهتمام شده روشنگر بخشی از سؤالات جامعه ی علمی کشور در زمینه ی تاریخچه ی تعلیم و تربیت کشور عزیزمان نیز باشد. مطالب در ده فصل گنجانده شده است:
فصل اول: بررسی منابع – در این فصل بررسی منابع بر اساس فهرست مؤلفین اثر صورت می گیرد.
فصل دوم: نگاهی اجمالی بر شکل گیری و انحلال صفویان
فصل سوم: زبان و ادبیات ترکی در دوره ی صفویان
فصل چهارم: عالمان در عصر صفوی
فصل پنجم: عقاید تربیتی حاکم در عصر صفوی
فصل ششم: علوم رایج در عصر صفوی
فصل هفتم: شیوه های یاددهی و یادگیری عصر صفوی
فصل هشتم: ساختار و شیوهای آموزشی دانشگاه های عصر صفوی
فصل نهم: اماکن آموزشی عصر صفوی
فصل دهم: وقف در عصر صفوی
